Education & Learning – Bài 6: Learning skills & study habits

tư duy phản biện

the ability to examine information carefully and judge it before you accept it

• Schools should focus more on critical thinking than on memorising facts.Nhà trường nên chú trọng tư duy phản biện hơn là học thuộc dữ kiện.

Không đếm được.

sự tập trung

the ability to keep your attention fixed on one task for a period of time

• Lack of sleep can seriously affect a student's concentration in class.Thiếu ngủ có thể ảnh hưởng nghiêm trọng đến sự tập trung của học sinh trên lớp.

Họ từ:

concentrate (động từ)

điều gây xao nhãng

something that pulls your attention away from what you should be doing

• A noisy home can be a major distraction for students doing homework.Một ngôi nhà ồn ào có thể khiến học sinh rất xao nhãng khi làm bài.

Họ từ:

distract (động từ)

Dạng từ:

distractions

trì hoãn, chần chừ

to keep putting off a task you should do, often because it is boring or hard

• Many students procrastinate until the night before an assignment is due.Nhiều sinh viên chần chừ đến tận đêm trước hạn nộp bài.

Họ từ:

procrastination (danh từ)

Dạng từ:

procrastinates, procrastinated, procrastinating

ghi chép

to write down the main points of what you hear or read

• I always take notes during lectures so I can review them later.Tôi luôn ghi chép trong giờ giảng để xem lại sau.

Dạng từ:

takes notes, took notes, taken notes, taking notes

học nhồi, học dồn (trước kỳ thi)

to study a great deal in a short time just before an exam

• Students who cram the night before a test rarely remember much a week later.Học sinh học dồn vào đêm trước bài kiểm tra hiếm khi nhớ được nhiều sau một tuần.

Dạng từ:

crams, crammed, cramming

Nghĩa chung: nhồi nhét (cram things into a bag).

thuộc lòng

from memory, so well that you can repeat it without looking

• At primary school, we had to learn several long poems by heart.Hồi tiểu học, chúng tôi phải học thuộc lòng vài bài thơ dài.

tính tự giác, kỷ luật bản thân

the ability to make yourself do what you should do without anyone forcing you

• Studying alone at home requires a great deal of self-discipline.Tự học ở nhà đòi hỏi rất nhiều tính tự giác.

Họ từ:

self-disciplined (tính từ)

đọc lướt (lấy ý chính)

to read something quickly in order to get the general idea

• It is a good idea to skim the passage before you read the questions.Nên đọc lướt bài đọc trước khi xem câu hỏi.

Dạng từ:

skims, skimmed, skimming

Skim = đọc lướt lấy ý chung; scan = dò tìm một thông tin cụ thể.

tóm tắt

to give a short version of something that includes only the main points

• Being able to summarise an article in your own words shows real understanding.Tóm tắt được một bài báo bằng lời của mình cho thấy bạn hiểu thật sự.

Họ từ:

summary (danh từ)

Dạng từ:

summarize, summarises, summarised, summarising

Anh-Mỹ viết summarize.

diễn đạt lại bằng từ ngữ khác

to express the meaning of something using different words

• In the introduction, you should paraphrase the question instead of copying it.Ở phần mở bài, bạn nên diễn đạt lại đề bài thay vì chép nguyên văn.

Họ từ:

paraphrase (danh từ)

Dạng từ:

paraphrases, paraphrased, paraphrasing

động não, nghĩ nhanh nhiều ý

to quickly think of and note down many ideas before choosing the best ones

• Spend two or three minutes brainstorming ideas before you start writing.Dành hai, ba phút động não tìm ý trước khi bắt đầu viết.

Dạng từ:

brainstorms, brainstormed, brainstorming

sơ đồ tư duy

a diagram that links ideas to a central topic using lines and branches

• Drawing a mind map helps me see how different ideas are connected.Vẽ sơ đồ tư duy giúp tôi thấy các ý liên kết với nhau thế nào.

Dạng từ:

mind maps

tự học

learning that a student plans and does alone, outside lessons

• University courses expect students to spend many hours on independent study.Các khoá đại học yêu cầu sinh viên dành nhiều giờ tự học.

Không đếm được.

phong cách học

the way a person prefers to take in and remember new information

• Teachers often try to adapt their methods to each pupil's learning style.Giáo viên thường cố điều chỉnh cách dạy theo phong cách học của từng học sinh.

Dạng từ:

learning styles

Lý thuyết chia người học theo learning styles bị nhiều nhà nghiên cứu nghi ngờ; nên dùng thận trọng khi lập luận.

sự tò mò, ham hiểu biết

a strong wish to know or learn about something

• Good teachers encourage children's natural curiosity about the world.Giáo viên giỏi khuyến khích sự tò mò bẩm sinh của trẻ về thế giới.

Họ từ:

curious (tính từ)

nắm được, hiểu được

to understand something, especially an idea that is difficult

• Some pupils need more time to grasp new mathematical concepts.Một số học sinh cần thêm thời gian để nắm được khái niệm toán học mới.

Họ từ:

grasp (danh từ)

Dạng từ:

grasps, grasped, grasping

thành thạo, làm chủ

to learn a skill or subject so well that you can use it with confidence

• It usually takes years to master a foreign language.Thường phải mất nhiều năm để thành thạo một ngoại ngữ.

Họ từ:

mastery (danh từ)

Dạng từ:

masters, mastered, mastering

bị tụt lại, học đuối hơn

to make slower progress than other people or than you should

• Students who miss a lot of classes often fall behind their classmates.Học sinh nghỉ học nhiều thường bị tụt lại so với bạn cùng lớp.

Dạng từ:

falls behind, fell behind, fallen behind, falling behind

theo kịp

to make progress at the same speed as other people

• The course moved so fast that I struggled to keep up with the rest of the class.Khoá học đi nhanh đến mức tôi chật vật mới theo kịp cả lớp.

Dạng từ:

keeps up with, kept up with, keeping up with