Session	Topic	Book & Page Number	In-class study	Objectives	Homework
1	Modal verbs Conditional sentences	C1&C2 Destination, p.70-75, p.86-91	• Giới thiệu về Động từ khiếm khuyết; Câu điều kiện	Trong chủ đề này, bạn sẽ: • Hiểu cách sử dụng Động từ khiếm khuyết; Câu điều kiện	Exercise 1 Exercise 2
2	Complex Sentence	C1&C2 Destination, p.154-159	• Giới thiệu về câu phức	Trong chủ đề này, bạn sẽ: • Hiểu cách sử dụng câu phức	Exercise
3	Noun phrases Verbal complements	C1&C2 Destination, p.170-175, p.186-191	• Giới thiệu về cụm danh từ; Thêm ý nghĩa cho động từ	Trong chủ đề này, bạn sẽ: • Hiểu cách sử dụng Cụm Danh từ; Thêm ý nghĩa cho động từ	Exercise 1 Exercise 2 Exercise 3
4	Unreal time	C1&C2 Destination, p.106-111	• Giới thiệu cách sử dụng động từ trong những khoảnh khắc không có thật	Trong chủ đề này, bạn sẽ: • Hiểu cách sử dụng động từ trong thời điểm không thực tế	Exercise
5	IPA + Test
6	Unit 5: Food Lesson 1	Mindset Foundation, Unit 5, p. 58-62	– Từ vựng và nói: Thành phần – Nghe: Nối – Từ vựng và nghe – Nói: Thói quen ăn uống/Một bữa ăn bạn thích	Trong bài học này, học sinh sẽ học cách: – xác định các thành phần và loại thực phẩm khác nhau – ghi nhớ các động từ liên quan đến nấu ăn – Nghe để lấy thông tin cụ thể – Sử dụng danh từ số ít, đếm được và không đếm được – mô tả một quá trình – nói về một bữa ăn bạn thích
7	Unit 5: Food Lesson 2	Mindset Foundation, Unit 5, p. 62-65	– Ngữ pháp và nói: mạo từ; đếm được và không đếm được – Đọc: Hoàn thành câu 1 – Đọc: Hoàn thành câu 2 – Viết: Miêu tả một quá trình
8	Unit 6: Transport and Places in Town Lesson 1	Mindset Foundation, Unit 6, p. 70-73	– Đọc & Từ Vựng: Biển báo và thông báo – Nghe: Câu hỏi điền vào chỗ trống/ Câu hỏi ghi nhãn kế hoạch	Trong bài học này, học sinh sẽ học cách: – xác định các loại phương tiện giao thông và địa điểm khác nhau trong thị trấn hoặc thành phố – đọc các biển báo và các văn bản ngắn khác để biết thông điệp chính – Nghe để xác định, hiểu và giải thích thông tin – Sử dụng so sánh và so sánh nhất – nói về giao thông và thị trấn – viết một đoạn văn dài hơn liên tục
9	Unit 6: Transport and Places in Town Lesson 2	Mindset Foundation, Unit 6, p. 76	– Nói: Nói về Đô thị và Giao thông – Viết: Một đoạn viết dài hơn liên tục
10	PRACTICE + MIDTERM 1
11	Unit 7: Jobs, Work and Study Lesson 1	Mindset Foundation, Unit 7, p. 80-84	– Từ vựng: Kỹ năng & Khả năng – Nghe: Gia hạn hoàn thành nốt – Nói: Diễn tả kỹ năng, khả năng	Trong bài học này, học sinh sẽ học cách: – Xác định các từ về công việc, công việc, học tập và kinh nghiệm làm việc – xác định các từ về kỹ năng và khả năng – Quét tìm thông tin cụ thể – dùng can/ can’t và could/ could’t – nói về kỹ năng và khả năng của bạn – viết email trả lời quảng cáo việc làm mùa hè
12	Unit 7: Jobs, Work and Study Lesson 2	Mindset Foundation, Unit 7, p. 85-88	– Từ vựng: Kinh nghiệm làm việc – Bài đọc 1: Đúng/ sai/ không đưa ra – Viết: một email xin việc làm mùa hè
13	Unit 8: Health and Medicine Lesson 1	Mindset Foundation, Unit 8, p. 92-96	– Nghe: Nối – Từ vựng và nói – Nói: Miêu tả một bức tranh – Nghe 2: Câu hỏi trắc nghiệm	Trong bài học này, học sinh sẽ học cách: – Xác định thái độ, cảm xúc của người nói – nhận biết thông tin đánh lạc hướng – xác định các hoạt động sức khỏe và cách thư giãn – hiểu quan điểm của nhà văn – sử dụng các động từ nên/không nên và phải/không cần phải – trả lời các câu hỏi trắc nghiệm – miêu tả một bức tranh – viết email trả lời cho bạn bè để đưa ra lời khuyên
14	Unit 8: Health and Medicine Lesson 2	Mindset Foundation, Unit 8, p. 98-99	– Từ vựng: Cách thư giãn – Đọc: viết văn theo quan điểm – Nghe 2: Câu hỏi trắc nghiệm – Viết: Một email cho một người bạn để đưa ra lời khuyên
15	PRACTICE + MIDTERM 2
16	Unit 9: Language Lesson 1	Mindset Foundation, Unit 9, p. 103-105	– Từ vựng và nói – Nghe: Thảo luận về một dự án ngôn ngữ – Nói: Nói dài hơn về một chủ đề	Trong bài học này, học sinh sẽ học cách: – xác định các từ dùng để giao tiếp với người khác – sử dụng going to và trạng từ chỉ thời gian cho kế hoạch tương lai – nghe một cuộc thảo luận về một dự án ngôn ngữ – nói chuyện dài về một chủ đề – sử dụng các cụm từ – Đọc lướt để hiểu ý chính của bài viết – viết một bài luận ngắn về một chủ đề
17	Unit 9: Language Lesson 2	Mindset Foundation, Unit 9, p. 108	– Đọc: Hoàn thành câu – Viết: Viết một đoạn văn ngắn về một chủ đề
18	Unit 10: Science and Technology Lesson 1	Mindset Foundation, Unit 10, p. 114-118	– Ngữ pháp và từ vựng – Từ vựng và đọc – Nghe giảng – Viết: Miêu tả đồ thị	Trong bài học này, học sinh sẽ học cách: – Xác định các loại công nghệ khác nhau – diễn giải và trình bày lại thông tin – Hiểu thông tin thực tế trong bài giảng – Dùng ‘will’ cho thì tương lai – mô tả những thay đổi trong biểu đồ – nói về một tiện ích
19	Unit 10: Science and Technology Lesson 2	Mindset Foundation, Unit 10, p. 119-120	– Nghe 2 và ngữ pháp – Nói: Miêu tả một đồ vật
20	Final Test (80 minutes) (Listening: 10 minutes; Reading: 20 minutes; Writing: 40 minutes; Speaking: 10 minutes) (Pass grade: 80%)
21	Chữa kiểm tra cuối khóa + trả điểm

IELTS Speed Up 2.0 đến 3.5 IELTS

Bạn sẽ đạt được gì sau khóa học

Giáo viên Khóa IELTS Speed Up 2.0 đến 3.5 IELTS.

Review học viên khóa IELTS tại The Real IELTS

Vinh danh học viên đạt thành tích tại The Real IELTS

Tinh Thần Học Hỏi Của TRI

Các khóa học IELTS dành cho những Band điểm cao hơn

Các câu hỏi thường gặp

Chính sách thanh toán

CÔNG TY CỔ PHẦN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ANT EDU

THI KHẢO THÍ CÙNG IDP TẠI ANT EDU

Giới thiệu

KẾT NỐI VỚI CHÚNG TÔI

Khóa học IELTS

ĐĂNG KÝ TƯ VẤN LỘ TRÌNH

Fanpage

ĐĂNG KÝ NHẬN TƯ VẤN