“Càng kỷ luật, càng tự do”. Ngoài kiến thức ra, tôi tin rằng dưới sự rèn luyện của tôi, các em có thể chinh phục được bất kể kỳ thi nào, bất kể bộ môn nào. Đối với tôi, sự nghiêm khắc có thể khiến các em ngột ngạt trong thời gian đầu, nhưng trái ngọt sẽ đến nếu như chúng ta ngày nào cũng làm đi làm lại một kỹ năng để chiến thắng. 

• Có kinh nghiệm và kiến thức chắc chắn

• Giảng dạy nghiêm khắc và mang tính chuyên môn cao, nhưng vẫn mang đến hiệu quả cho học viên

“Càng kỷ luật, càng tự do” – đó là tinh thần mà tôi, Thầy Nguyễn Văn Nghĩa, luôn truyền đạt đến các học sinh của mình. Tôi không chỉ là một người giáo viên, mà còn là người hướng dẫn, người đồng hành trên con đường học tập của họ. Với niềm tin mãnh liệt vào sức mạnh của kỷ luật và tự do, tôi tin rằng bất kỳ học sinh nào cũng có thể đạt được mục tiêu của mình, không giới hạn về kỳ thi hay bộ môn học.

Trong sự nghiệp giảng dạy của mình, tôi luôn đặt ra nguyên tắc rằng kiến thức không chỉ đến từ sách vở mà còn từ sự rèn luyện bản thân, từ việc thách thức bản thân và vượt qua những khó khăn. Tôi không chỉ giáo dục về kiến thức chuyên môn, mà còn tập trung vào việc phát triển tư duy, khả năng tự quản lý và lòng tự chủ cho học sinh.

Thầy luôn tin rằng sự kỷ luật là chìa khóa mở cánh cửa cho tự do. Khi học sinh có khả năng tự quản lý thời gian, ý thức trách nhiệm và quyết tâm vươn lên, họ sẽ trở nên mạnh mẽ và tự tin hơn trong mọi khía cạnh của cuộc sống. Tôi không chỉ giảng dạy về lý thuyết mà còn hướng dẫn học sinh thực hành, áp dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày để họ hiểu rõ hơn về giá trị thực tế của kiến thức.

Với tôi, mục tiêu không chỉ là giúp học sinh đỗ kỳ thi, mà còn là xây dựng nhân cách, kích thích tinh thần sáng tạo và khám phá tiềm năng bản thân. Tôi luôn khuyến khích học sinh không sợ thất bại, mà hãy nhìn nhận nó như một cơ hội học hỏi, là bước tiến mới trên con đường phát triển cá nhân.

Nhìn nhận học sinh như những người em của mình, tôi luôn sẵn lòng lắng nghe, chia sẻ và hỗ trợ. Đó không chỉ là công việc của tôi mà còn là trách nhiệm và đam mê. Tôi tin rằng, bằng sự chăm sóc và định hình tích cực, mỗi học sinh sẽ trở thành người có ý thức và đầy tự tin trước mọi thách thức, vượt qua mọi kỳ thi và thành công trong cuộc sống.

Trong quá trình giảng dạy, tôi luôn đặt ra nguyên tắc nghiêm túc và đồng thời chú trọng đến sự hỗ trợ và khích lệ. Sự nghiêm túc không chỉ là để đảm bảo disclipine trong lớp học mà còn là để thể hiện tầm quan trọng của việc học tập và rèn luyện kỹ năng. Các em có thể cảm thấy ngột ngạt ban đầu, nhưng tôi tin rằng trải qua những giờ học cùng tôi, họ sẽ hiểu rõ giá trị của sự chăm chỉ và nỗ lực.

Tôi luôn tập trung vào việc xây dựng một môi trường học tập tích cực. Thông qua các bài giảng, bài tập và thảo luận, tôi không chỉ giúp học viên nắm vững kiến thức mà còn khuyến khích sự tư duy sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề. Thầy Nguyễn Văn Nghĩa không chỉ là người truyền đạt kiến thức mà còn là người hướng dẫn và người đồng hành trên con đường học tập.

Tôi luôn nhìn nhận mỗi học viên là một cá thể độc lập với những ước mơ và khả năng riêng. Điều này giúp tôi cá nhân hóa quá trình giảng dạy, tập trung vào việc phát hiện và phát triển những đặc điểm tích cực của từng học viên. Sự cá nhân hóa này giúp tôi tạo ra một môi trường học tập đa dạng và phù hợp với nhu cầu cụ thể của từng em.

Cuối cùng, tôi luôn tin rằng sự nghiêm túc và đồng thời sự hỗ trợ và khích lệ sẽ là chìa khóa mang lại sự thành công cho mỗi học viên. Tôi mong muốn mỗi buổi học sẽ là một cơ hội để các em không chỉ học từ sách vở mà còn học từ cuộc sống và trở thành những người tự tin và đầy năng lượng trên con đường phát triển của mình.