IELTS Writing Task 2 dạng Agree or Disagree Part 4

Đề bài IELTS Writing Task 2 dạng Agree or Disagree Part 4:

You should spend about 40 minutes on this task

University education should be free for everyone. To what extent do you agree or disagree?

Write at least 250 words.

Giải mẫu IELTS Writing

University Education Should Be Free for Everyone: To What Extent Do You Agree or Disagree?

The debate over whether university education should be free for everyone is a complex and multi-faceted issue. While some argue that free higher education is a fundamental right and necessary for social equity, others believe that it may not be financially sustainable and could lower the quality of education. In my opinion, while the idea of free university education is appealing, it should not be universally applied without considering the broader implications.

Firstly, making university education free for all could promote equal opportunities. Many students, particularly from disadvantaged backgrounds, struggle to afford tuition fees, which limits their access to higher education. By eliminating these costs, we can create a more level playing field where talent and hard work, rather than financial capacity, determine one’s educational prospects. This approach could lead to a more educated workforce, which is beneficial for the economy and society as a whole.

However, there are significant challenges associated with implementing free university education. The financial burden on governments could be immense, requiring either increased taxes or reallocation of funds from other essential services such as healthcare or infrastructure. Moreover, free education might lead to overcrowded universities, which could strain resources and degrade the quality of education. Without sufficient investment in infrastructure and faculty, the promise of free education could result in large classes, less individual attention for students, and outdated facilities.

An alternative solution could be to provide free education selectively, based on need or merit. For example, scholarships or grants could be targeted at students from low-income families or those who academically excel. This approach ensures that financial aid is directed to those who need it most, while still maintaining a high standard of education by controlling student intake and preserving resources.

In conclusion, while the idea of making university education free for everyone is noble and has the potential to promote social equality, it is not without significant drawbacks. A more balanced approach, combining financial support for those in need with measures to maintain educational quality, may be a more feasible and effective solution. Thus, I partially agree with the notion, emphasizing the need for a more nuanced application.

Cấu trúc ngữ pháp và cấu trúc câu

1. Câu phức (Complex Sentences)

• “While some argue that free higher education is a fundamental right and necessary for social equity, others believe that it may not be financially sustainable and could lower the quality of education.”
  • “While…” là một mệnh đề phụ thuộc (dependent clause), làm rõ nghĩa cho mệnh đề chính.
• “By eliminating these costs, we can create a more level playing field where talent and hard work, rather than financial capacity, determine one’s educational prospects.”
  • “Where…” là mệnh đề quan hệ (relative clause) giải thích thêm cho “level playing field”.

2. Câu ghép (Compound Sentences)

• “This approach could lead to a more educated workforce, which is beneficial for the economy and society as a whole.”
  • “Which is beneficial…” là mệnh đề quan hệ (relative clause) cung cấp thêm thông tin về “educated workforce”.
• “Moreover, free education might lead to overcrowded universities, which could strain resources and degrade the quality of education.”
  • “Which could strain…” là mệnh đề quan hệ (relative clause) giải thích thêm cho “overcrowded universities”.

3. Câu bị động (Passive Voice)

• “Financial aid is directed to those who need it most…”
  • Cấu trúc bị động được sử dụng để nhấn mạnh đối tượng nhận sự hỗ trợ tài chính thay vì ai cung cấp nó.

4. Cấu trúc điều kiện (Conditional Sentences)

• “Without sufficient investment in infrastructure and faculty, the promise of free education could result in large classes…”
  • Đây là câu điều kiện loại 2, mô tả một tình huống giả định với kết quả có thể xảy ra trong tương lai.

5. Cấu trúc diễn đạt mục đích (Purpose Clauses)

• “By eliminating these costs, we can create a more level playing field…”
  • Sử dụng “By + V-ing” để diễn tả cách thức hoặc mục đích.

6. Cấu trúc so sánh (Comparative Structures)

• “A more balanced approach, combining financial support for those in need with measures to maintain educational quality…”
  • “A more balanced approach” là cấu trúc so sánh dùng để nhấn mạnh giải pháp đề xuất.

7. Từ nối và cụm từ nối trong bài essay:

1. While – Mở đầu câu để so sánh và đối lập các quan điểm.
   • “While some argue that free higher education is a fundamental right and necessary for social equity, others believe that it may not be financially sustainable and could lower the quality of education.”
2. Firstly – Đánh dấu ý đầu tiên trong việc trình bày lý do hoặc lập luận.
   • “Firstly, making university education free for all could promote equal opportunities.”
3. Particularly – Nhấn mạnh vào một nhóm đối tượng cụ thể.
   • “Many students, particularly from disadvantaged backgrounds, struggle to afford tuition fees…”
4. By – Dùng để diễn tả cách thức đạt được một điều gì đó.
   • “By eliminating these costs, we can create a more level playing field…”
5. However – Được sử dụng để giới thiệu một ý tưởng hoặc lập luận đối lập.
   • “However, there are significant challenges associated with implementing free university education.”
6. Moreover – Dùng để thêm thông tin hoặc ý tưởng hỗ trợ cho câu trước đó.
   • “Moreover, free education might lead to overcrowded universities…”
7. For example – Dùng để đưa ra ví dụ minh họa.
   • “For example, scholarships or grants could be targeted at students from low-income families…”
8. While – Lần nữa, được sử dụng để thể hiện sự đối lập trong ý kiến.
   • “While the idea of making university education free for everyone is noble and has the potential to promote social equality, it is not without significant drawbacks.”
9. Thus – Được sử dụng để kết luận hoặc tổng hợp lại ý kiến đã trình bày.
   • “Thus, I partially agree with the notion, emphasizing the need for a more nuanced application.”

Các từ nối và cụm từ nối này giúp liên kết các ý tưởng và lập luận trong bài viết, làm cho bài viết trở nên mạch lạc và dễ theo dõi hơn.

Các từ vựng tiếng Anh cần lưu ý trong bài viết

1. University education – Giáo dục đại học
2. Free for everyone – Miễn phí cho tất cả mọi người
3. Fundamental right – Quyền cơ bản
4. Social equity – Công bằng xã hội
5. Financially sustainable – Có thể duy trì tài chính
6. Quality of education – Chất lượng giáo dục
7. Equal opportunities – Cơ hội bình đẳng
8. Disadvantaged backgrounds – Hoàn cảnh khó khăn
9. Tuition fees – Học phí
10. Level playing field – Sân chơi bình đẳng
11. Educational prospects – Triển vọng giáo dục
12. Educated workforce – Lực lượng lao động có học thức
13. Financial burden – Gánh nặng tài chính
14. Increased taxes – Tăng thuế
15. Reallocation of funds – Tái phân bổ nguồn quỹ
16. Overcrowded universities – Các trường đại học quá tải
17. Strain resources – Căng thẳng tài nguyên
18. Educational quality – Chất lượng giáo dục
19. Scholarships or grants – Học bổng hoặc trợ cấp
20. Low-income families – Gia đình thu nhập thấp
21. Academically excel – Thành tích học tập xuất sắc
22. Feasible – Khả thi
23. Nuanced application – Ứng dụng tinh tế

Đọc thêm các bài Luyện Thi IELTS khác trong link nhé.