IELTS Writing Task 2 Phần 51

Kỹ năng viết trong kỳ thi IELTS luôn là thử thách lớn đối với thí sinh, đặc biệt ở IELTS Writing Task 2 Phần 51, nơi đòi hỏi tư duy phản biện và khả năng diễn đạt mạch lạc. Để đạt band điểm cao, người học cần nắm vững cách xây dựng luận điểm chặt chẽ, sử dụng từ vựng phong phú và cấu trúc ngữ pháp đa dạng. Một chiến lược luyện tập hiệu quả không chỉ cải thiện kỹ năng mà còn tăng sự tự tin khi đối mặt với các chủ đề học thuật phức tạp.

Đọc thêm: IELTS Writing Task 2 Phần 50

Đề 1 IELTS Writing Task 2

Many people believe that children should spend less time on electronic devices and more time engaging in outdoor activities. To what extent do you agree or disagree with this opinion?

Bài essay (Band 6.5)

In today’s digital age, children spend a lot of time using electronic devices such as smartphones and computers. Some argue that they should reduce this time and focus on outdoor activities. I strongly agree with this view because outdoor activities benefit children’s health and social skills.

Firstly, spending time outdoors is essential for children’s physical health. Activities like running, cycling, or playing sports help them stay active and maintain a healthy lifestyle. For example, children who play outside regularly are less likely to face obesity problems. In contrast, excessive screen time can lead to health issues such as eye strain or poor posture. Therefore, reducing device use allows children to develop physically.

Secondly, outdoor activities improve children’s social abilities. When children play in parks or join team sports, they interact with others, which helps them build strong relationships. For instance, playing football with friends teaches teamwork and communication. On the other hand, spending too much time on devices may make children isolated, as they engage less with real people. Outdoor activities thus encourage social interaction.

However, some argue that electronic devices are useful for learning. Educational apps and online resources can support children’s studies. Yet, I believe outdoor activities offer unique benefits that technology cannot replace, such as fresh air and face-to-face interaction.

In conclusion, I believe children should spend less time on electronic devices and more time outdoors. This not only improves their health but also helps them grow socially. Parents should encourage this balance for their children’s overall development.

Chấm điểm (4 tiêu chí)

Task Response: 6.5
The essay clearly agrees with the statement and provides two relevant reasons (health and social skills). However, the counterargument about educational benefits is brief and not fully developed, limiting the depth of the response.

Coherence and Cohesion: 6.5
The essay is well-organized with clear paragraphs and linking words like “for example” and “in contrast.” However, transitions between ideas (e.g., from counterargument to conclusion) are slightly abrupt, and some ideas are repeated.

Lexical Resource: 6.5
Vocabulary is appropriate with phrases like maintain a healthy lifestyle and encourage social interaction. However, there is some repetition (e.g., “health” appears multiple times), and more varied word choices could enhance the score.

Grammatical Range and Accuracy: 6.5
The essay uses a range of sentence types, including conditional sentences and relative clauses. Minor errors, such as “make children isolated” (should be “make children feel isolated”), do not hinder communication but prevent a higher score.

Phân tích từ vựng

1. Maintain a healthy lifestyle
   • Nghĩa tiếng Việt: Duy trì lối sống lành mạnh.
   • Giải thích: Cụm từ này thường dùng trong các bài viết về sức khỏe, nhấn mạnh việc giữ gìn sức khỏe lâu dài. Trong bài, nó được dùng để chỉ lợi ích của hoạt động ngoài trời. Phù hợp với ngữ cảnh học thuật về lối sống.
2. Develop physically
   • Nghĩa tiếng Việt: Phát triển thể chất.
   • Giải thích: Cụm từ này mô tả sự phát triển về mặt thể chất, thường dùng trong các bài về sức khỏe trẻ em. Trong bài, nó nhấn mạnh tác dụng của việc giảm thời gian dùng thiết bị điện tử.
3. Build strong relationships
   • Nghĩa tiếng Việt: Xây dựng mối quan hệ bền vững.
   • Giải thích: Cụm này dùng để nói về việc phát triển kỹ năng xã hội, phổ biến trong các bài về giáo dục hoặc xã hội. Trong bài, nó chỉ lợi ích của hoạt động ngoài trời trong việc kết nối với bạn bè.
4. Make children isolated
   • Nghĩa tiếng Việt: Khiến trẻ em bị cô lập.
   • Giải thích: Cụm này mô tả hậu quả tiêu cực của việc dùng thiết bị quá nhiều. Tuy nhiên, trong bài, nó thiếu từ “feel” (make children feel isolated), làm giảm tính tự nhiên. Vẫn phù hợp với ngữ cảnh về tác động của công nghệ.
5. Encourage social interaction
   • Nghĩa tiếng Việt: Khuyến khích tương tác xã hội.
   • Giải thích: Cụm này thường dùng trong các bài về kỹ năng xã hội hoặc giáo dục, nhấn mạnh việc thúc đẩy giao tiếp. Trong bài, nó được dùng để ủng hộ các hoạt động ngoài trời.
6. Grow socially
   • Nghĩa tiếng Việt: Phát triển về mặt xã hội.
   • Giải thích: Cụm này mô tả sự trưởng thành trong kỹ năng giao tiếp và quan hệ xã hội. Trong bài, nó được dùng để kết luận lợi ích của hoạt động ngoài trời, phù hợp với ngữ cảnh học thuật.

Phân tích ngữ pháp

1. Conditional sentences (e.g., “are less likely to face obesity problems”)
   • Giải thích tiếng Việt: Câu điều kiện được dùng đúng để chỉ khả năng xảy ra (loại 1). Tuy nhiên, bài chỉ dùng dạng điều kiện đơn giản. Để đạt Band 7, cần thêm câu điều kiện loại 2 hoặc 3 (e.g., “If children spent more time outdoors, they would be healthier”).
2. Relative clauses (e.g., “which helps them build strong relationships”)
   • Giải thích tiếng Việt: Mệnh đề quan hệ được dùng chính xác để bổ sung thông tin. Tuy nhiên, bài chỉ dùng “which” và “that”. Thêm các mệnh đề với “whose” hoặc “whom” sẽ tăng tính đa dạng.
3. Error: “make children isolated”
   • Giải thích tiếng Việt: Cụm này nên là “make children feel isolated” để đúng ngữ nghĩa và tự nhiên hơn. Lỗi này nhỏ nhưng có thể ảnh hưởng đến ấn tượng tổng thể. Cần chú ý cách dùng “make” với tính từ.
4. Modal verbs (e.g., “should encourage”)
   • Giải thích tiếng Việt: Động từ khuyết thiếu “should” được dùng đúng để đưa ra lời khuyên. Tuy nhiên, bài thiếu sự đa dạng với các động từ như “could” hoặc “might” để thể hiện sắc thái khác.

Tổng kết & gợi ý cải thiện

Tổng kết: Bài viết đạt Band 6.5 nhờ lập luận rõ ràng, cấu trúc mạch lạc, và từ vựng phù hợp. Tuy nhiên, nó thiếu chiều sâu trong việc phát triển ý (đặc biệt là phản biện), có một số lỗi ngữ pháp nhỏ, và từ vựng chưa đa dạng.

Gợi ý cải thiện để đạt Band 7:

1. Phát triển phản biện: Mở rộng ý về lợi ích của thiết bị điện tử (e.g., nêu cụ thể cách ứng dụng giáo dục hỗ trợ học tập) để cân bằng lập luận.
2. Đa dạng từ vựng: Thay thế từ lặp lại như “health” bằng từ đồng nghĩa (e.g., “well-being”) và dùng cụm từ phức tạp hơn (e.g., “foster interpersonal skills”).
3. Tăng cường ngữ pháp: Sử dụng cấu trúc phức tạp hơn, như câu điều kiện loại 2 hoặc mệnh đề quan hệ với “whose” (e.g., “Children whose time outdoors is limited may struggle socially”).
4. Tránh lỗi nhỏ: Kiểm tra kỹ các cụm như “make children isolated” để đảm bảo tính tự nhiên.
5. Cải thiện chuyển ý: Dùng từ nối phức tạp hơn (e.g., “on the contrary” thay vì “on the other hand”) để tăng tính mạch lạc.

Đề 2 IELTS Writing Task 2

Many people believe that modern technology has made communication easier and more efficient. However, others argue that it has reduced the quality of personal interactions. Discuss both views and give your own opinion.

Bài essay (Band 6.5)

In today’s world, technology has transformed the way people communicate. Some believe that it has made communication faster and more convenient, while others argue that it negatively affects the quality of personal interactions. This essay will discuss both perspectives and present my own view.

On the one hand, technology has greatly improved communication efficiency. Tools like emails, messaging apps, and video calls allow people to connect instantly, regardless of distance. For example, businesses use platforms like Zoom to hold meetings with international teams, saving time and resources. Additionally, social media enables individuals to stay in touch with friends and family across the globe. These advancements make communication more accessible and convenient, especially in fast-paced modern life.

On the other hand, critics argue that technology reduces the quality of personal interactions. Face-to-face conversations are often replaced by text messages or online chats, which lack emotional depth. For instance, many young people prefer texting over meeting in person, which can weaken relationships. Moreover, excessive use of smartphones during social gatherings can hinder meaningful communication. This suggests that technology may create a sense of isolation despite its connectivity.

In my opinion, while technology offers undeniable benefits for communication, it should not replace personal interactions. People should balance online communication with face-to-face meetings to maintain strong relationships. Technology is a tool that, if used wisely, can enhance rather than harm social connections.

In conclusion, technology has made communication more efficient, but it can reduce the quality of personal interactions. A balanced approach is necessary to ensure meaningful relationships in the digital age.

Chấm điểm (4 tiêu chí)

Task Response: 6.5
The essay addresses both views and provides a clear opinion, fulfilling the task. However, the arguments are somewhat general, and examples (e.g., Zoom, texting) lack specific details or deeper analysis. Band 7 requires more developed ideas and evidence.

Coherence and Cohesion: 6.5
The essay is well-structured with clear paragraphs and linking words (e.g., “On the one hand,” “Moreover”). However, some transitions feel mechanical, and ideas could be connected more smoothly. Band 7 needs more varied cohesive devices and natural flow.

Lexical Resource: 6.5
The vocabulary is appropriate, with some academic phrases (e.g., saving time and resources, accessible and convenient). However, repetition of words like “communication” and limited use of higher-level vocabulary prevent a higher score. Band 7 requires more precise and varied word choices.

Grammatical Range and Accuracy: 6.5
The essay uses a range of sentence structures with mostly accurate grammar. Minor errors (e.g., article misuse in “a sense of isolation”) and a lack of complex sentences limit the score. Band 7 requires greater accuracy and more sophisticated structures.

Phân tích từ vựng

1. Saving time and resources
   • Nghĩa tiếng Việt: Tiết kiệm thời gian và nguồn lực.
   • Giải thích: Cụm từ học thuật, thường dùng để mô tả lợi ích của công nghệ hoặc quy trình hiệu quả. Trong bài, nó nhấn mạnh ưu điểm của các nền tảng như Zoom trong công việc.
2. Stay in touch
   • Nghĩa tiếng Việt: Giữ liên lạc.
   • Giải thích: Cụm từ thông dụng nhưng phù hợp trong văn học thuật khi nói về mối quan hệ xã hội. Trong bài, nó được dùng để chỉ việc duy trì liên kết qua mạng xã hội.
3. Accessible and convenient
   • Nghĩa tiếng Việt: Dễ tiếp cận và thuận tiện.
   • Giải thích: Cụm tính từ này mang tính học thuật, dùng để mô tả lợi ích của công nghệ. Trong bài, nó nhấn mạnh tính dễ sử dụng của các công cụ giao tiếp hiện đại.
4. Hinder meaningful communication
   • Nghĩa tiếng Việt: Cản trở giao tiếp ý nghĩa.
   • Giải thích: Cụm từ này có tính trang trọng, dùng để chỉ tác động tiêu cực của một yếu tố. Trong bài, nó mô tả cách điện thoại thông minh làm giảm chất lượng tương tác xã hội.
5. Enhance rather than harm
   • Nghĩa tiếng Việt: Tăng cường thay vì gây hại.
   • Giải thích: Cụm từ này dùng để so sánh hai tác động đối lập, phù hợp khi trình bày quan điểm cân bằng. Trong bài, nó thể hiện ý kiến rằng công nghệ có thể mang lại lợi ích nếu được sử dụng đúng cách.

Phân tích ngữ pháp

1. A sense of isolation
   • Giải thích: Cụm từ này đúng nhưng dễ bị nhầm với “the sense of isolation” (sai mạo từ). Trong bài, “a” được dùng đúng vì nói về cảm giác chung, không cụ thể. Tuy nhiên, Band 7 yêu cầu tránh hoàn toàn các lỗi mạo từ nhỏ như thế này.
2. Allow people to connect instantly
   • Giải thích: Cấu trúc “allow + tân ngữ + to V” được dùng đúng, thể hiện tính năng của công nghệ. Tuy nhiên, bài viết thiếu các cấu trúc phức tạp hơn (e.g., câu điều kiện hoặc mệnh đề quan hệ) để tăng điểm ngữ pháp.
3. Which lack emotional depth
   • Giải thích: Mệnh đề quan hệ “which” được dùng đúng để mô tả tin nhắn hoặc trò chuyện trực tuyến. Tuy nhiên, bài viết chỉ sử dụng ít mệnh đề quan hệ, làm hạn chế sự đa dạng ngữ pháp cần cho Band 7.
4. If used wisely
   • Giải thích: Cụm từ này là một mệnh đề điều kiện rút gọn, đúng ngữ pháp và phù hợp văn học thuật. Tuy nhiên, bài viết không sử dụng các câu điều kiện đầy đủ (e.g., “If people use technology wisely, …”), khiến ngữ pháp kém đa dạng.
5. Can weaken relationships
   • Giải thích: Cấu trúc “can + V” được dùng đúng để chỉ khả năng. Tuy nhiên, lặp lại “can” nhiều lần trong bài làm giảm sự phong phú về mặt ngữ pháp, một điểm cần cải thiện để đạt Band 7.

Tổng kết & gợi ý cải thiện

Tổng kết: Bài viết đạt Band 6.5 nhờ cấu trúc rõ ràng, từ vựng phù hợp, và lập luận cơ bản. Tuy nhiên, các ví dụ chung chung, lặp từ (e.g., “communication”), và thiếu cấu trúc ngữ pháp phức tạp ngăn bài đạt Band 7. Một số lỗi nhỏ về mạo từ và sự thiếu đa dạng trong từ nối cũng ảnh hưởng đến điểm số.

Gợi ý cải thiện để đạt Band 7:

1. Task Response: Thêm ví dụ cụ thể hơn (e.g., thống kê về mức sử dụng Zoom trong đại dịch) và phân tích sâu hơn về tác động của công nghệ.
2. Coherence and Cohesion: Sử dụng từ nối đa dạng hơn (e.g., “conversely,” “as a result”) và cải thiện sự mượt mà khi chuyển ý.
3. Lexical Resource: Tránh lặp từ như “communication” bằng cách dùng từ đồng nghĩa (e.g., “interaction,” “exchange”) và thêm collocations học thuật (e.g., “foster social bonds”).
4. Grammatical Range: Tăng cường câu phức với mệnh đề quan hệ, câu điều kiện, hoặc câu bị động. Đảm bảo độ chính xác cao hơn, đặc biệt với mạo từ và cấu trúc câu.

Đề 3 IELTS Writing Task 2

Many people believe that technology has made communication easier and more effective. However, others argue that it has led to a decline in the quality of personal relationships. Discuss both views and give your own opinion.

Bài essay (Band 6.5)

Technology has transformed the way people communicate. Some believe it has improved communication, while others think it harms personal relationships. This essay will discuss both perspectives and provide my opinion.

On the one hand, technology makes communication more convenient and efficient. Tools like smartphones and social media allow people to connect instantly, regardless of distance. For example, video calls enable families living abroad to stay in touch easily. Moreover, technology supports global collaboration, as professionals can work together through platforms like Zoom. These advancements save time and enhance productivity in both personal and professional settings.

On the other hand, technology can negatively impact personal relationships. Face-to-face interactions are often replaced by texting or online chats, which lack emotional depth. For instance, people may feel isolated when friends prioritize their phones over real conversations. Additionally, excessive use of social media can lead to misunderstandings, as tone and intention are harder to interpret online. This suggests technology may weaken bonds between individuals.

In my opinion, while technology offers clear benefits for communication, it should not replace personal interactions. A balance between online and face-to-face communication is essential to maintain strong relationships. People should use technology to stay connected but prioritize real-world interactions for deeper connections.

In conclusion, technology has made communication faster and more accessible, but it can reduce the quality of relationships. By balancing both approaches, people can enjoy the benefits of technology while preserving meaningful connections.

Chấm điểm (4 tiêu chí)

Task Response: 6.5
The essay addresses both views and gives a clear opinion. It provides relevant examples, but the arguments are somewhat general (e.g., the impact on relationships could be explored further). The conclusion summarizes the points but lacks a strong final statement.

Coherence and Cohesion: 6.5
The essay is well-organized with clear paragraphs. Linking words like “moreover” and “additionally” are used effectively, but transitions between ideas (e.g., from benefits to drawbacks) could be smoother. Some repetition of ideas slightly affects cohesion.

Lexical Resource: 6.5
The vocabulary is appropriate for Band 6.5, with phrases like more convenient and weaken bonds. However, word choice is occasionally repetitive (e.g., “communication” appears frequently), and more variety would improve the score.

Grammatical Range and Accuracy: 6.5
The essay uses a mix of simple and complex sentences. Errors are minimal, but minor issues (e.g., are harder to interpret) could be more precise. The grammar is generally accurate, but a wider range of structures would push the score higher.

Phân tích từ vựng

1. More convenient
   • Nghĩa tiếng Việt: Thuận tiện hơn
   • Giải thích: Cụm từ này dùng để mô tả sự cải thiện về tính dễ dàng hoặc hiệu quả, thường xuất hiện trong các bài viết về công nghệ hoặc thay đổi xã hội. Trong bài, nó nhấn mạnh lợi ích của công nghệ trong giao tiếp.
   • Ví dụ: “Online shopping is more convenient than traditional stores.”
2. Global collaboration
   • Nghĩa tiếng Việt: Hợp tác toàn cầu
   • Giải thích: Cụm từ học thuật, dùng để chỉ sự làm việc chung giữa các cá nhân hoặc tổ chức trên phạm vi quốc tế. Nó phù hợp với các bài về công nghệ hoặc kinh doanh.
   • Ví dụ: “Technology enables global collaboration among researchers.”
3. Enhance productivity
   • Nghĩa tiếng Việt: Nâng cao năng suất
   • Giải thích: Cụm từ này dùng để chỉ việc cải thiện hiệu quả công việc, thường xuất hiện trong ngữ cảnh công nghệ hoặc quản lý. Trong bài, nó nhấn mạnh lợi ích của công nghệ trong công việc.
   • Ví dụ: “New software can enhance productivity in offices.”
4. Negatively impact
   • Nghĩa tiếng Việt: Ảnh hưởng tiêu cực
   • Giải thích: Cụm từ mang tính trang trọng, dùng để mô tả tác động xấu của một yếu tố. Nó phổ biến trong các bài Discussion hoặc Problem-Solution.
   • Ví dụ: “Pollution can negatively impact public health.”
5. Weaken bonds
   • Nghĩa tiếng Việt: Làm suy yếu mối quan hệ
   • Giải thích: Cụm từ này mô tả sự giảm sút trong chất lượng mối quan hệ, phù hợp với các bài viết về xã hội hoặc công nghệ. Trong bài, nó nhấn mạnh tác động tiêu cực của công nghệ.
   • Ví dụ: “Social media can weaken bonds between friends.”
6. Benefits of technology
   • Nghĩa tiếng Việt: Lợi ích của công nghệ
   • Giải thích: Cụm từ chung nhưng hữu ích trong các bài về công nghệ, dùng để tóm tắt các ưu điểm. Nó xuất hiện trong đoạn kết luận để củng cố ý kiến.
   • Ví dụ: “The benefits of technology include faster communication.”

Phân tích ngữ pháp

1. Are harder to interpret
   • Giải thích tiếng Việt: Cấu trúc so sánh “harder… than” được dùng đúng để so sánh việc hiểu ý định qua giao tiếp trực tuyến và trực tiếp. Tuy nhiên, cụm này hơi đơn giản; có thể thay bằng “more challenging to discern” để tăng tính học thuật.
   • Cách cải thiện: “Are more challenging to discern online than in person.”
2. Enable families living abroad to stay in touch
   • Giải thích tiếng Việt: Câu này dùng động từ “enable” và mệnh đề bổ ngữ đúng, thể hiện mục đích của công nghệ. Tuy nhiên, “living abroad” có thể được thay bằng “residing overseas” để đa dạng từ vựng. Cấu trúc này phổ biến trong IELTS.
   • Cách cải thiện: “Enable families residing overseas to stay in touch.”
3. Should not replace personal interactions
   • Giải thích tiếng Việt: Modal verb “should” được dùng đúng để đưa ra khuyến nghị. Cụm “personal interactions” phù hợp, nhưng câu này có thể thêm mệnh đề phụ để tăng độ phức tạp.
   • Cách cải thiện: “Should not replace personal interactions, which foster deeper emotional connections.”
4. Can lead to misunderstandings
   • Giải thích tiếng Việt: Cấu trúc “can lead to” được dùng đúng để chỉ hậu quả tiềm tàng. Tuy nhiên, “misunderstandings” có thể cụ thể hơn, như “misinterpretations of intent”, để tăng tính chính xác.
   • Cách cải thiện: “Can lead to misinterpretations of intent.”

Tổng kết & gợi ý cải thiện

Tổng kết: Bài essay đạt Band 6.5 nhờ cấu trúc rõ ràng, từ vựng phù hợp, và lập luận cân đối. Tuy nhiên, các ý chưa được khai thác sâu, từ vựng có phần lặp lại, và ngữ pháp thiếu đa dạng. Một số lỗi nhỏ về độ chính xác cũng hạn chế điểm số.

Gợi ý cải thiện để đạt Band 7:

1. Khai thác ý sâu hơn: Thêm chi tiết hoặc ví dụ cụ thể, như tác động của công nghệ đến sức khỏe tinh thần hoặc các mối quan hệ gia đình.
2. Đa dạng từ vựng: Sử dụng từ đồng nghĩa (e.g., thay “communication” bằng “interaction” hoặc “connectivity”) và cụm từ phức tạp hơn.
3. Cải thiện tính mạch lạc: Dùng từ nối đa dạng hơn (e.g., “conversely” thay cho “however”) và đảm bảo ý trong đoạn liên kết chặt chẽ.
4. Ngữ pháp phong phú: Sử dụng câu phức tạp hơn, như câu có mệnh đề quan hệ hoặc câu điều kiện, để thể hiện khả năng ngôn ngữ.

Đề 4 IELTS Writing Task 2

Many people believe that social media has a negative impact on mental health. Others, however, argue that it has positive effects on communication and relationships. Discuss both views and give your opinion.

Bài essay (Band 6.5)

Social media has become an essential part of modern life, but its effects are debated. Some people think it harms mental health, while others believe it improves communication and relationships. This essay will discuss both perspectives and explain why I believe social media has more negative impacts.

On the one hand, critics argue that social media negatively affects mental health. Constant exposure to perfect lifestyles on platforms like Instagram can lead to feelings of inadequacy and low self-esteem. For example, young people often compare themselves to influencers, which may cause anxiety or depression. Moreover, excessive screen time can reduce sleep quality, further harming mental well-being. However, these issues may depend on how much time individuals spend online.

On the other hand, supporters claim that social media enhances connectivity. It allows people to stay in touch with friends and family across long distances. For instance, video calls on platforms like WhatsApp help maintain relationships. Additionally, social media fosters communities where people with similar interests can share ideas, such as hobby groups on Facebook. These benefits show how social media can strengthen social bonds.

In my opinion, social media’s negative effects on mental health outweigh its benefits. While it helps communication, the pressure to present an ideal image online often leads to stress and insecurity. Therefore, people should limit their usage to avoid these problems.

In conclusion, although social media improves communication and builds communities, its impact on mental health is more concerning. I believe promoting balanced usage is essential to minimize its drawbacks.

Chấm điểm (4 tiêu chí)

Task Response: 6.5
The essay addresses both views and provides a clear opinion with relevant examples. However, some arguments (e.g., sleep quality) are underdeveloped, and the conclusion is slightly repetitive. Band 7 requires deeper analysis and more specific examples.

Coherence and Cohesion: 6.5
The essay is well-organized with clear paragraphs and linking words (e.g., “Moreover,” “For instance”). However, transitions between ideas are sometimes abrupt, and repetition of phrases like “mental health” weakens cohesion. Band 7 needs smoother transitions and varied connectors.

Lexical Resource: 6.5
The vocabulary is appropriate, with some academic phrases (e.g., enhances connectivity, fosters communities). However, there is repetition (e.g., “social media” used frequently), and higher-level synonyms or collocations are limited. Band 7 requires greater variety and precision.

Grammatical Range and Accuracy: 6.5
The essay uses a mix of simple and complex sentences with generally accurate grammar. Minor errors, such as “may depend on how much time individuals spend online” (awkward phrasing), and article misuse (e.g., “the pressure” instead of “pressure”) prevent a higher score. Band 7 needs more complex structures and fewer errors.

Phân tích từ vựng

1. Perfect lifestyles
   • Nghĩa: Lối sống hoàn hảo.
   • Giải thích: Cụm từ này thường dùng để mô tả hình ảnh lý tưởng hóa trên mạng xã hội, như cuộc sống xa hoa của influencers. Trong bài IELTS, nó phù hợp khi thảo luận về tác động tâm lý của mạng xã hội.
2. Excessive screen time
   • Nghĩa: Thời gian sử dụng màn hình quá mức.
   • Giải thích: Cụm từ học thuật này dùng để chỉ việc dành quá nhiều thời gian cho thiết bị điện tử, thường liên quan đến sức khỏe tâm lý hoặc thể chất. Cần đi kèm ví dụ cụ thể để tăng tính thuyết phục.
3. Enhances connectivity
   • Nghĩa: Tăng cường kết nối.
   • Giải thích: Cụm từ này mang tính trang trọng, dùng để mô tả cách công nghệ cải thiện giao tiếp hoặc liên kết xã hội. Nó phù hợp với các bài viết về truyền thông hoặc công nghệ.
4. Fosters communities
   • Nghĩa: Thúc đẩy cộng đồng.
   • Giải thích: Cụm từ này dùng để chỉ việc tạo ra hoặc củng cố các nhóm có chung sở thích. Trong ngữ cảnh học thuật, nó thường xuất hiện khi nói về lợi ích xã hội của công nghệ.
5. Present an ideal image
   • Nghĩa: Thể hiện hình ảnh lý tưởng.
   • Giải thích: Cụm từ này mô tả áp lực phải xuất hiện hoàn hảo trên mạng xã hội. Nó hữu ích trong các bài viết về tác động tâm lý, nhưng cần tránh lặp lại để tăng sự đa dạng.
6. Minimize its drawbacks
   • Nghĩa: Giảm thiểu nhược điểm.
   • Giải thích: Cụm từ này thường dùng trong phần kết luận để đề xuất cách giảm tác động tiêu cực của một vấn đề. Nó mang tính học thuật và phù hợp với bài nghị luận.

Phân tích ngữ pháp

1. “May depend on how much time individuals spend online”
   • Giải thích: Câu này sử dụng “may” để diễn đạt khả năng, nhưng cụm “how much time individuals spend online” hơi dài dòng và thiếu tự nhiên. Để đạt Band 7, cần viết gọn hơn, ví dụ: “depends on individuals’ online time.”
2. “The pressure to present an ideal image”
   • Giải thích: Việc dùng mạo từ “the” ở đây không sai nhưng không cần thiết, vì “pressure” là danh từ không đếm được và chung chung. Lỗi nhỏ về mạo từ là phổ biến ở Band 6.5, cần luyện tập để tăng độ chính xác.
3. “For example, young people often compare themselves to influencers, which may cause anxiety or depression”
   • Giải thích: Câu này dùng mệnh đề quan hệ “which” đúng cách, thể hiện mối quan hệ nhân quả. Đây là cấu trúc phức tạp phù hợp Band 6.5. Tuy nhiên, Band 7 yêu cầu thêm các cấu trúc như câu bị động hoặc giả định.
4. “People should limit their usage to avoid these problems”
   • Giải thích: Câu này dùng “should” để đưa ra đề xuất, phù hợp với bài nghị luận. Tuy nhiên, “usage” hơi chung chung; cụm như “screen time” sẽ cụ thể hơn. Band 7 cần từ vựng và cấu trúc chính xác hơn.

Tổng kết & gợi ý cải thiện

Tổng kết: Bài viết đạt Band 6.5 nhờ cấu trúc rõ ràng, từ vựng phù hợp, và lập luận cơ bản. Tuy nhiên, các ý chưa được phát triển sâu, từ vựng lặp lại, và có lỗi ngữ pháp nhỏ. Những hạn chế này ngăn bài viết đạt Band 7.

Gợi ý cải thiện:

1. Phát triển ý chi tiết hơn: Thêm ví dụ cụ thể, như nghiên cứu về tác động của mạng xã hội đến sức khỏe tâm thần ở thanh thiếu niên.
2. Đa dạng từ vựng: Sử dụng từ đồng nghĩa (e.g., thay “social media” bằng “online platforms”) và collocations học thuật (e.g., “mitigate psychological harm”).
3. Tăng độ phức tạp ngữ pháp: Dùng câu bị động (e.g., “Mental health is adversely affected by excessive screen time”) hoặc cấu trúc giả định (e.g., “Were social media use limited, mental health issues might decrease”).
4. Cải thiện sự mạch lạc: Sử dụng các từ nối đa dạng (e.g., “Conversely,” “As a result”) và đảm bảo chuyển ý mượt mà giữa các câu.