IELTS Writing Task 2 Phần 44

Trong quá trình chinh phục band điểm cao, kỹ năng lập luận và trình bày quan điểm rõ ràng đóng vai trò then chốt, đặc biệt ở phần IELTS Writing Task 2 Phần 44 – nơi thí sinh phải kết hợp tư duy phản biện với cấu trúc bài viết mạch lạc. Thực tế cho thấy, ngay cả những thí sinh đạt band 7.0+ vẫn có thể mất điểm nếu không nắm chắc tiêu chí chấm điểm và cách triển khai luận điểm một cách thuyết phục.

Đọc thêm: IELTS Writing Task 2 Phần 43.

Đề 1 IELTS Writing Task 2

Some people believe that technology has made communication easier and more effective. Others argue that it has created barriers to genuine human interaction. Discuss both views and give your own opinion.

Bài essay (Band 6.5)

Technology has transformed the way people communicate, but its impact is debated. Some believe it enhances communication, while others think it hinders genuine interaction. This essay will discuss both perspectives and provide my opinion.

On the one hand, supporters of technology argue that it facilitates communication across distances. For example, apps like WhatsApp allow instant messaging and video calls, connecting people globally. This is especially useful for families living apart or businesses working remotely. Additionally, technology streamlines information sharing, as emails and social media enable quick updates. However, over-reliance on devices may reduce face-to-face interaction.

On the other hand, critics claim that technology creates barriers to meaningful connection. People often prioritize texting over personal conversations, which can weaken relationships. For instance, many young people spend hours on smartphones, leading to social isolation. Moreover, online communication lacks emotional depth, as tone and body language are absent. However, some argue that technology can still foster closeness if used thoughtfully.

In my opinion, technology is a double-edged sword. It enhances connectivity for those far apart, but it can harm relationships if it replaces real-world interaction. People should balance digital and personal communication to maintain genuine connections.

In conclusion, while technology makes communication faster and more accessible, it can reduce the quality of human interaction. A balanced approach, combining technology with face-to-face contact, is the best way to ensure effective communication.

Chấm điểm (4 tiêu chí)

Task Response: 6.5
The essay addresses both views and provides a clear opinion, meeting the task requirements. Examples (e.g., WhatsApp, smartphones) are relevant, but some points (e.g., emotional depth) are underdeveloped. To reach Band 7, deeper analysis and more specific evidence are needed.

Coherence and Cohesion: 6.5
The essay is well-organized with clear paragraphs and linking words (e.g., “Additionally,” “On the other hand”). However, transitions between ideas are sometimes abrupt, and repetition of “communication” weakens cohesion. Band 7 requires smoother transitions and more varied cohesive devices.

Lexical Resource: 6.5
Vocabulary is appropriate with some academic phrases (e.g., facilitates communication, barriers to meaningful connection), but there is repetition (e.g., “communication” appears often). Minor word choice issues (e.g., “thoughtfully” is vague) limit the score. Band 7 needs a wider vocabulary range and precise collocations.

Grammatical Range and Accuracy: 6.5
The essay uses a mix of simple and complex sentences (e.g., people often prioritize texting over). Most sentences are accurate, but minor errors (e.g., “can still foster closeness” lacks clarity) and limited complex structures prevent a higher score. Band 7 requires more varied sentence types and fewer errors.

Phân tích từ vựng

1. Facilitates communication
   • Nghĩa: Tạo điều kiện cho giao tiếp
   • Giải thích: Cụm này mô tả việc làm cho quá trình giao tiếp trở nên dễ dàng hơn. Trong bài, nó nhấn mạnh vai trò của công nghệ trong việc kết nối mọi người.
   • Ngữ cảnh: Thường dùng trong các bài viết về công nghệ, giao tiếp, hoặc toàn cầu hóa.
2. Streamlines information sharing
   • Nghĩa: Đơn giản hóa việc chia sẻ thông tin
   • Giải thích: Cụm này chỉ hành động làm cho việc truyền tải thông tin nhanh và hiệu quả hơn. Trong bài, nó đề cập đến lợi ích của email và mạng xã hội.
   • Ngữ cảnh: Phù hợp trong các bài luận về công nghệ, kinh doanh, hoặc truyền thông.
3. Barriers to meaningful connection
   • Nghĩa: Rào cản đối với kết nối ý nghĩa
   • Giải thích: Cụm này mô tả những trở ngại ngăn cản mối quan hệ sâu sắc. Trong bài, nó ám chỉ tác động tiêu cực của công nghệ đối với giao tiếp trực tiếp.
   • Ngữ cảnh: Dùng trong các bài viết về xã hội, tâm lý, hoặc công nghệ.
4. Social isolation
   • Nghĩa: Cô lập xã hội
   • Giải thích: Cụm này chỉ trạng thái bị tách biệt khỏi cộng đồng do thiếu tương tác. Trong bài, nó liên quan đến việc sử dụng điện thoại thông minh quá mức.
   • Ngữ cảnh: Thường xuất hiện trong các bài luận về sức khỏe tâm lý, công nghệ, hoặc xã hội.
5. Enhances connectivity
   • Nghĩa: Tăng cường kết nối
   • Giải thích: Cụm này mô tả việc cải thiện khả năng liên kết giữa con người. Trong bài, nó nhấn mạnh lợi ích của công nghệ trong việc giữ liên lạc từ xa.
   • Ngữ cảnh: Phù hợp trong các bài viết về công nghệ, giao tiếp, hoặc toàn cầu hóa.

Phân tích ngữ pháp

1. People often prioritize texting over personal conversations
   • Giải thích: Câu này sử dụng cấu trúc “prioritize… over…” để so sánh mức độ ưu tiên. Cấu trúc này đúng ngữ pháp và phù hợp với Band 6.5. Tuy nhiên, để đạt Band 7, cần thêm cấu trúc phức tạp hơn, như: “In prioritizing texting over personal conversations, individuals may inadvertently weaken their relationships.”
2. Can still foster closeness if used thoughtfully
   • Giải thích: Câu này dùng mệnh đề điều kiện (if used thoughtfully) để diễn đạt khả năng. Câu đúng ngữ pháp, nhưng cụm “thoughtfully” hơi chung chung, làm giảm tính thuyết phục. Để cải thiện, nên cụ thể hơn: “Technology can foster closeness if individuals use it judiciously to complement face-to-face interactions.”
3. Technology is a double-edged sword
   • Giải thích: Câu này sử dụng thành ngữ “double-edged sword” để diễn đạt ý rằng công nghệ có cả mặt lợi và hại. Câu đúng, nhưng thiếu sự phát triển thêm để giải thích ý này. Để đạt Band 7, nên bổ sung: “Technology, being a double-edged sword, offers unparalleled connectivity while potentially undermining genuine human bonds.”

Tổng kết & gợi ý cải thiện

Tổng kết: Bài essay đạt Band 6.5 nhờ cấu trúc rõ ràng, từ vựng học thuật phù hợp, và lập luận đáp ứng yêu cầu đề bài. Tuy nhiên, các ý chưa được phát triển sâu, từ vựng lặp lại (e.g., “communication”), và một số lỗi ngữ pháp nhỏ hạn chế điểm số.

Gợi ý cải thiện để đạt Band 7:

1. Phát triển ý chi tiết hơn: Thêm ví dụ cụ thể (e.g., một nghiên cứu về tác động của mạng xã hội đến giao tiếp) và giải thích rõ hơn về lợi ích hoặc hạn chế.
2. Đa dạng từ vựng: Tránh lặp từ như “communication” bằng cách dùng từ đồng nghĩa (e.g., “interaction,” “exchange”) hoặc cụm thay thế.
3. Tăng độ phức tạp ngữ pháp: Sử dụng câu điều kiện, mệnh đề quan hệ, hoặc câu bị động để tăng tính học thuật. Ví dụ: “Were technology used to complement rather than replace personal interactions, its benefits could be maximized.”
4. Cải thiện liên kết: Dùng các từ nối đa dạng hơn (e.g., “Conversely,” “Consequently”) để tạo sự mượt mà giữa các ý.

Đề 2 IELTS Writing Task 2

Some people believe that the best way to encourage healthy lifestyles is to impose taxes on unhealthy foods. Others argue that education and awareness campaigns are more effective. Discuss both views and give your own opinion.

Bài essay (Band 6.5)

Promoting healthy lifestyles is a growing concern in many countries. Some argue that taxing unhealthy foods is the best approach, while others believe education and awareness campaigns are more effective. This essay will discuss both views and present my opinion.

On the one hand, supporters of taxing unhealthy foods claim it can deter unhealthy eating habits. For example, higher prices on sugary drinks in countries like Mexico have reduced their consumption. Taxes also generate revenue, which governments can use to fund health programs. However, this approach may unfairly affect low-income families, who rely on cheaper, less healthy foods.

On the other hand, those who favor education argue that it raises awareness about healthy choices. School programs and media campaigns can teach people about nutrition, encouraging them to adopt balanced diets. For instance, campaigns in Australia have increased vegetable consumption among children. Education is also less punitive than taxes and benefits everyone equally. However, its impact may be slow, as changing habits takes time.

In my opinion, education is more effective than taxes. While taxes may reduce consumption, they do not address the root causes of unhealthy eating, such as lack of knowledge. Awareness campaigns can inspire long-term change by empowering individuals to make better choices.

In conclusion, taxing unhealthy foods can discourage poor dietary habits, but education and awareness campaigns are more sustainable. Focusing on knowledge and empowerment is the best way to promote healthy lifestyles.

Chấm điểm (4 tiêu chí)

Task Response: 6.5
The essay addresses both views and provides a clear opinion, meeting the task requirements. Examples (e.g., Mexico, Australia) are relevant, but some points (e.g., impact on low-income families) are underdeveloped. To reach Band 7, deeper analysis and more specific evidence are needed.

Coherence and Cohesion: 6.5
The essay is logically organized with clear paragraphs and linking words (e.g., “For example,” “On the other hand”). However, transitions between ideas could be smoother, and repetition of “healthy” weakens cohesion. Band 7 requires more varied cohesive devices and seamless flow.

Lexical Resource: 6.5
Vocabulary is appropriate with some academic phrases (e.g., raises awareness, root causes), but there is repetition (e.g., “healthy” appears frequently). Minor word choice issues (e.g., “less punitive” is slightly awkward) limit the score. Band 7 needs a wider vocabulary range and precise collocations.

Grammatical Range and Accuracy: 6.5
The essay uses a mix of simple and complex sentences (e.g., taxes also generate revenue). Most sentences are accurate, but minor errors (e.g., “benefits everyone equally” lacks clarity) and limited complex structures prevent a higher score. Band 7 requires more varied sentence types and fewer errors.

Phân tích từ vựng

1. Deter unhealthy eating habits
   • Nghĩa: Ngăn chặn thói quen ăn uống không lành mạnh
   • Giải thích: Cụm này mô tả hành động làm giảm hoặc ngăn ngừa các hành vi ăn uống có hại. Trong bài, nó nhấn mạnh vai trò của thuế trong việc giảm tiêu thụ thực phẩm không lành mạnh.
   • Ngữ cảnh: Thường dùng trong các bài viết về sức khỏe, chính sách, hoặc xã hội.
2. Fund health programs
   • Nghĩa: Tài trợ các chương trình y tế
   • Giải thích: Cụm này chỉ việc sử dụng tiền để hỗ trợ các sáng kiến liên quan đến sức khỏe. Trong bài, nó đề cập đến cách sử dụng doanh thu từ thuế để cải thiện sức khỏe cộng đồng.
   • Ngữ cảnh: Phù hợp trong các bài luận về y tế, tài chính, hoặc chính sách công.
3. Raises awareness
   • Nghĩa: Nâng cao nhận thức
   • Giải thích: Cụm này chỉ việc phổ biên thông tin để mọi người hiểu rõ hơn về một vấn đề. Trong bài, nó nhấn mạnh vai trò của giáo dục trong việc khuyến khích lối sống lành mạnh.
   • Ngữ cảnh: Dùng trong các bài viết về giáo dục, y tế, hoặc xã hội.
4. Adopt balanced diets
   • Nghĩa: Áp dụng chế độ ăn uống cân bằng
   • Giải thích: Cụm này mô tả hành động thay đổi thói quen ăn uống để đảm bảo dinh dưỡng hợp lý. Trong bài, nó liên quan đến kết quả của các chiến dịch giáo dục.
   • Ngữ cảnh: Thường xuất hiện trong các bài luận về sức khỏe, dinh dưỡng, hoặc giáo dục.
5. Root causes
   • Nghĩa: Nguyên nhân gốc rễ
   • Giải thích: Cụm này chỉ các nguyên nhân cơ bản dẫn đến một vấn đề. Trong bài, nó ám chỉ việc thiếu kiến thức là lý do chính cho thói quen ăn uống không lành mạnh.
   • Ngữ cảnh: Phù hợp trong các bài viết về xã hội, y tế, hoặc môi trường.
6. Empowering individuals
   • Nghĩa: Trao quyền cho cá nhân
   • Giải thích: Cụm này mô tả việc cung cấp kiến thức hoặc công cụ để mọi người tự đưa ra quyết định tốt hơn. Trong bài, nó nhấn mạnh lợi ích của giáo dục trong việc khuyến khích lựa chọn lành mạnh.
   • Ngữ cảnh: Dùng trong các bài viết về giáo dục, phát triển cá nhân, hoặc xã hội.

Phân tích ngữ pháp

1. Taxing unhealthy foods can deter unhealthy eating habits
   • Giải thích: Câu này sử dụng danh động từ (taxing) làm chủ ngữ, kết hợp với động từ tình thái “can” để diễn đạt khả năng. Cấu trúc này đúng ngữ pháp và phù hợp với Band 6.5. Tuy nhiên, để đạt Band 7, cần thêm cấu trúc phức tạp hơn, như: “Should governments tax unhealthy foods, they could effectively deter poor dietary habits.”
2. Taxes also generate revenue, which governments can use
   • Giải thích: Câu này dùng mệnh đề quan hệ (which governments can use) để bổ sung thông tin. Câu đúng ngữ pháp, nhưng cụm “fund health programs” sau đó hơi chung chung, làm giảm tính thuyết phục. Để cải thiện, nên cụ thể hơn: “Taxes generate revenue, which governments can allocate to public health initiatives.”
3. Benefits everyone equally
   • Giải thích: Câu này đúng ngữ pháp, nhưng cụm “equally” thiếu ngữ cảnh cụ thể, khiến ý không rõ ràng (ví dụ: so sánh với ai?). Đây là lỗi nhỏ, làm giảm tính thuyết phục. Để đạt Band 7, nên bổ sung: “Education benefits all socioeconomic groups equally, unlike taxes that may disproportionately affect the poor.”

Tổng kết & gợi ý cải thiện

Tổng kết: Bài essay đạt Band 6.5 nhờ cấu trúc rõ ràng, từ vựng học thuật phù hợp, và lập luận đáp ứng yêu cầu đề bài. Tuy nhiên, các ý chưa được phát triển sâu, từ vựng lặp lại (e.g., “healthy”), và một số lỗi ngữ pháp nhỏ hạn chế điểm số.

Gợi ý cải thiện để đạt Band 7:

1. Phát triển ý chi tiết hơn: Thêm ví dụ cụ thể (e.g., tên một chiến dịch giáo dục về dinh dưỡng) và giải thích rõ hơn về lợi ích hoặc hạn chế.
2. Đa dạng từ vựng: Tránh lặp từ như “healthy” bằng cách dùng từ đồng nghĩa (e.g., “nutritious,” “wholesome”) hoặc cụm thay thế.
3. Tăng độ phức tạp ngữ pháp: Sử dụng câu điều kiện, mệnh đề quan hệ, hoặc câu bị động để tăng tính học thuật. Ví dụ: “Were education prioritized over taxation, individuals could be better equipped to make healthier choices.”
4. Cải thiện liên kết: Dùng các từ nối đa dạng hơn (e.g., “In contrast,” “As a result”) để tạo sự mượt mà giữa các ý.

Đề 3 IELTS Writing Task 3

Some people believe that working from home benefits both employees and employers, while others think it reduces productivity and collaboration. Discuss both views and give your own opinion.

Bài essay (Band 6.5)

The trend of working from home has become common, sparking debates about its effects. Some argue it is beneficial for employees and employers, while others believe it harms productivity and teamwork. This essay will discuss both perspectives and provide my view.

On one hand, working from home offers considerable advantages. Employees enjoy greater flexibility, allowing them to balance work and personal life. For example, they can save time by avoiding long commutes. Employers also benefit from reduced costs, as they spend less on office spaces and utilities. These factors make remote work appealing for both sides.

On the other hand, remote work can negatively impact productivity and collaboration. Without direct supervision, some employees may lack motivation, leading to delays in tasks. Additionally, face-to-face interaction is limited, which can hinder teamwork. For instance, online meetings may not be as effective as in-person discussions for brainstorming ideas. This suggests that working from home can create challenges for maintaining efficiency.

In my opinion, working from home is beneficial if managed well. Employers should provide clear guidelines and tools to support remote workers, while employees must stay disciplined. This balance can maximize the advantages of remote work.

In conclusion, remote work provides flexibility and cost savings, but it may reduce productivity and teamwork. I believe it is effective with proper management and discipline. (216 words)

Chấm điểm (4 tiêu chí)

Task Response: 6.5
The essay addresses both views and includes a clear opinion. Arguments are relevant but lack depth, with examples like “avoiding long commutes” being too general. The conclusion summarizes the points but does not add new insight. To reach Band 7, more specific examples and deeper analysis are needed.

Coherence and Cohesion: 6.5
The essay is logically organized with clear paragraphs. Linking phrases like “for example” and “additionally” are used appropriately, but transitions between ideas are sometimes abrupt. Band 7 requires more varied cohesive devices, such as “consequently” or “in contrast,” for smoother flow.

Lexical Resource: 6.5
Vocabulary is suitable, with academic phrases like considerable advantages and hinder teamwork. However, some repetition (e.g., “work” appears frequently) and limited use of synonyms prevent a higher score. Band 7 needs more precise and varied word choices.

Grammatical Range and Accuracy: 6.5
The essay uses a mix of simple and complex sentences, with minor errors (e.g., “may not be as effective” could be “may be less effective”). Accuracy is generally good, but more complex structures, like conditionals or passives, would enhance the score. Band 7 requires greater variety and fewer errors.

Phân tích từ vựng

1. Considerable advantages
   • Nghĩa tiếng Việt: Lợi ích đáng kể
   • Giải thích: Cụm từ này nhấn mạnh mức độ lớn của lợi ích, thường dùng trong văn học thuật để giới thiệu ưu điểm. Ví dụ: “Working from home offers considerable advantages.”
2. Greater flexibility
   • Nghĩa tiếng Việt: Sự linh hoạt cao hơn
   • Giải thích: Chỉ khả năng điều chỉnh thời gian hoặc cách làm việc. Thường dùng trong bài luận về công việc hoặc giáo dục, như “employees enjoy greater flexibility.”
3. Reduced costs
   • Nghĩa tiếng Việt: Chi phí giảm
   • Giải thích: Mô tả việc tiết kiệm tài chính, phù hợp khi thảo luận lợi ích kinh tế, như “employers benefit from reduced costs.”
4. Negatively impact
   • Nghĩa tiếng Việt: Ảnh hưởng tiêu cực
   • Giải thích: Cụm này dùng để chỉ tác động xấu của một yếu tố. Thường xuất hiện trong đoạn văn phân tích nhược điểm, như “remote work can negatively impact productivity.”
5. Hinder teamwork
   • Nghĩa tiếng Việt: Cản trở làm việc nhóm
   • Giải thích: “Hinder” nghĩa là gây trở ngại. Cụm này dùng để mô tả khó khăn trong hợp tác, như “face-to-face interaction is limited, which can hinder teamwork.”

Phân tích ngữ pháp

1. Complex sentences
   • Giải thích: Bài viết dùng câu phức như “Additionally, face-to-face interaction is limited, which can hinder teamwork.” Cấu trúc này đúng và phù hợp Band 6.5, nhưng để đạt Band 7, cần thêm các cấu trúc đa dạng hơn, như câu điều kiện (“If employees lack motivation, productivity may decline”).
2. Modal verbs (may)
   • Giải thích: Động từ khuyết thiếu “may” được dùng trong “some employees may lack motivation.” Tuy nhiên, lặp lại “may” làm giảm tính phong phú. Có thể thay bằng “might” hoặc “could” để tăng sự đa dạng.
3. Linking phrases (for example)
   • Giải thích: Cụm “for example” được dùng đúng để giới thiệu ví dụ, như “for example, they can save time.” Tuy nhiên, bài viết thiếu các từ nối nâng cao như “thus” hoặc “nevertheless,” làm hạn chế điểm Coherence.

Tổng kết & gợi ý cải thiện

Tổng quan: Bài essay đạt Band 6.5 nhờ cấu trúc rõ ràng, từ vựng học thuật phù hợp, và lập luận đáp ứng yêu cầu đề bài. Tuy nhiên, ví dụ chung chung, từ vựng lặp lại, và ngữ pháp thiếu đa dạng làm hạn chế điểm số. Các ý được trình bày tốt nhưng chưa được phát triển sâu.

Gợi ý cải thiện để đạt Band 7:

1. Cụ thể hóa ví dụ: Thay “avoiding long commutes” bằng ví dụ chi tiết hơn, như “saving two hours daily on commuting in cities like London.”
2. Đa dạng từ vựng: Tránh lặp từ như “work” bằng cách dùng “employment” hoặc “tasks.”
3. Tăng cường ngữ pháp: Sử dụng câu điều kiện (e.g., “If employers provide tools, remote work could be more effective”) và câu bị động để tăng tính học thuật.
4. Cải thiện liên kết: Dùng các từ nối đa dạng hơn, như “therefore” hoặc “on the contrary,” để tăng tính mạch lạc.

Đề 4 IELTS Writing Task 4

Some people think that international travel brings more benefits than drawbacks, while others believe it causes more problems than it solves. Discuss both views and give your own opinion.

Bài essay (Band 6.5)

International travel has become increasingly popular, but its impacts are debated. Some argue it offers significant benefits, while others think it creates more problems. This essay will discuss both perspectives and present my opinion.

On one hand, international travel provides numerous benefits. It promotes cultural exchange, allowing people to learn about different traditions and lifestyles. For example, visiting countries like Japan can teach tourists about unique customs. Additionally, travel boosts economies, as tourists spend money on hotels, food, and attractions. This creates jobs and supports local businesses, especially in developing nations.

On the other hand, international travel can cause issues. It contributes to environmental damage, such as carbon emissions from flights. For instance, long-haul flights produce large amounts of greenhouse gases. Moreover, overcrowding in popular destinations can disrupt local communities, leading to higher living costs and strained resources. These drawbacks suggest travel may have negative consequences.

In my opinion, the benefits of international travel outweigh the problems if managed properly. Governments should promote sustainable tourism, such as encouraging eco-friendly transport, to reduce environmental harm. Meanwhile, travelers should respect local cultures to minimize disruptions.

In conclusion, international travel fosters cultural understanding and economic growth, but it can harm the environment and local communities. I believe its advantages are greater if steps are taken to address the issues.

Chấm điểm (4 tiêu chí)

Task Response: 6.5
The essay addresses both views and provides a clear opinion. Arguments are relevant but lack depth, with examples like “visiting Japan” being too general. The conclusion summarizes points but repeats ideas without adding insight. To reach Band 7, include specific examples and develop arguments further.

Coherence and Cohesion: 6.5
The essay is well-structured with clear paragraphs. Linking words like “additionally” and “moreover” are used correctly, but transitions between sentences are sometimes basic, and ideas could flow more smoothly. Band 7 requires more varied cohesive devices, such as “consequently” or “in contrast.”

Lexical Resource: 6.5
Vocabulary is appropriate, with academic phrases like numerous benefits and environmental damage. However, some repetition (e.g., “travel” used frequently) and limited use of synonyms prevent a higher score. Band 7 needs more precise and varied word choices.

Grammatical Range and Accuracy: 6.5
The essay uses a mix of simple and complex sentences, with minor errors (e.g., “can teach tourists about unique customs” could be “can teach tourists unique customs”). Accuracy is generally good, but more complex structures, like conditionals, would enhance the score. Band 7 requires greater variety and fewer minor errors.

Phân tích từ vựng

1. Numerous benefits
   • Nghĩa tiếng Việt: Nhiều lợi ích
   • Giải thích: Cụm từ này nhấn mạnh số lượng lớn lợi ích, thường dùng trong văn học thuật để giới thiệu ưu điểm. Ví dụ: “International travel provides numerous benefits.”
2. Cultural exchange
   • Nghĩa tiếng Việt: Giao lưu văn hóa
   • Giải thích: Chỉ sự chia sẻ và học hỏi giữa các nền văn hóa. Thường dùng trong bài luận về du lịch hoặc toàn cầu hóa, như “it promotes cultural exchange.”
3. Boosts economies
   • Nghĩa tiếng Việt: Thúc đẩy kinh tế
   • Giải thích: “Boost” nghĩa là tăng cường. Cụm này mô tả tác động tích cực đến tài chính, như “travel boosts economies.”
4. Environmental damage
   • Nghĩa tiếng Việt: Thiệt hại môi trường
   • Giải thích: Chỉ tác động tiêu cực đến thiên nhiên, thường dùng khi thảo luận về nhược điểm của du lịch hoặc công nghiệp, như “it contributes to environmental damage.”
5. Disrupt local communities
   • Nghĩa tiếng Việt: Gây rối cộng đồng địa phương
   • Giải thích: Mô tả sự xáo trộn do yếu tố bên ngoài, như du lịch. Thường dùng trong đoạn phân tích hạn chế, như “can disrupt local communities.”

Phân tích ngữ pháp

1. Complex sentences
   • Giải thích: Bài viết dùng câu phức như “Additionally, travel boosts economies, as tourists spend money on hotels, food, and attractions.” Cấu trúc này đúng và phù hợp Band 6.5, nhưng để đạt Band 7, cần thêm các cấu trúc đa dạng hơn, như câu điều kiện (“If tourism is sustainable, environmental harm could decrease”).
2. Modal verbs (can)
   • Giải thích: Động từ khuyết thiếu “can” được dùng nhiều, như trong “can disrupt local communities.” Lặp lại “can” làm giảm tính phong phú. Có thể thay bằng “may” hoặc “might” để tăng sự đa dạng.
3. Linking phrases (moreover)
   • Giải thích: Cụm “moreover” được dùng đúng để thêm ý, như “moreover, overcrowding in popular destinations.” Tuy nhiên, bài viết thiếu các từ nối nâng cao như “thus” hoặc “on the contrary,” làm hạn chế điểm Coherence.

Tổng kết & gợi ý cải thiện

Tổng quan: Bài essay đạt Band 6.5 nhờ cấu trúc rõ ràng, từ vựng học thuật phù hợp, và lập luận đáp ứng yêu cầu đề bài. Tuy nhiên, ví dụ chung chung, từ vựng lặp lại, và ngữ pháp thiếu đa dạng làm hạn chế điểm số. Các ý được trình bày tốt nhưng chưa được phát triển sâu.

Gợi ý cải thiện để đạt Band 7:

1. Cụ thể hóa ví dụ: Thay “visiting Japan” bằng ví dụ chi tiết hơn, như “learning about tea ceremonies in Kyoto.”
2. Đa dạng từ vựng: Tránh lặp từ như “travel” bằng cách dùng “tourism” hoặc “journeys.”
3. Tăng cường ngữ pháp: Sử dụng câu điều kiện (e.g., “If governments promote green travel, emissions could be reduced”) và câu bị động để tăng tính học thuật.
4. Cải thiện liên kết: Dùng các từ nối đa dạng hơn, như “therefore” hoặc “nevertheless,” để tăng tính mạch lạc.