đội ngũ giảng viên

Nguyễn Thùy Nguyên

Cô sửa từng lỗi phát âm cho mình trong buổi học chứ không để dồn tới cuối khoá. Nhờ vậy mình bỏ được thói quen nuốt âm cuối mà trước đây không ai chỉ ra.

Nguyễn Thảo Linh

Thầy luôn hỏi mình đang vướng ở đâu trước khi giảng bài mới. Bài Writing nộp buổi tối thì sáng hôm sau đã có nhận xét chi tiết từng câu.

Lê Diệu Phương

Mình đi làm nên hay lỡ buổi, cô chủ động gửi record kèm phần tóm tắt riêng. Cảm giác được quan tâm chứ không chỉ là một học viên trong lớp.

Chung Kim Uyên

Thầy không bắt học thuộc mẫu câu mà chỉ cách bóc tách đề. Từ chỗ sợ Writing Task 2, giờ mình tự dựng được dàn ý trong 5 phút.

Nguyễn Thùy Nguyên

Cô sửa từng lỗi phát âm cho mình trong buổi học chứ không để dồn tới cuối khoá. Nhờ vậy mình bỏ được thói quen nuốt âm cuối mà trước đây không ai chỉ ra.

Nguyễn Thảo Linh

Thầy luôn hỏi mình đang vướng ở đâu trước khi giảng bài mới. Bài Writing nộp buổi tối thì sáng hôm sau đã có nhận xét chi tiết từng câu.

Lê Diệu Phương

Mình đi làm nên hay lỡ buổi, cô chủ động gửi record kèm phần tóm tắt riêng. Cảm giác được quan tâm chứ không chỉ là một học viên trong lớp.

Chung Kim Uyên

Thầy không bắt học thuộc mẫu câu mà chỉ cách bóc tách đề. Từ chỗ sợ Writing Task 2, giờ mình tự dựng được dàn ý trong 5 phút.

Nguyễn Thùy Nguyên

Cô sửa từng lỗi phát âm cho mình trong buổi học chứ không để dồn tới cuối khoá. Nhờ vậy mình bỏ được thói quen nuốt âm cuối mà trước đây không ai chỉ ra.

Nguyễn Thảo Linh

Thầy luôn hỏi mình đang vướng ở đâu trước khi giảng bài mới. Bài Writing nộp buổi tối thì sáng hôm sau đã có nhận xét chi tiết từng câu.

Lê Diệu Phương

Mình đi làm nên hay lỡ buổi, cô chủ động gửi record kèm phần tóm tắt riêng. Cảm giác được quan tâm chứ không chỉ là một học viên trong lớp.

Chung Kim Uyên

Thầy không bắt học thuộc mẫu câu mà chỉ cách bóc tách đề. Từ chỗ sợ Writing Task 2, giờ mình tự dựng được dàn ý trong 5 phút.

Nguyễn Thùy Nguyên

Cô sửa từng lỗi phát âm cho mình trong buổi học chứ không để dồn tới cuối khoá. Nhờ vậy mình bỏ được thói quen nuốt âm cuối mà trước đây không ai chỉ ra.

Nguyễn Thảo Linh

Thầy luôn hỏi mình đang vướng ở đâu trước khi giảng bài mới. Bài Writing nộp buổi tối thì sáng hôm sau đã có nhận xét chi tiết từng câu.

Lê Diệu Phương

Mình đi làm nên hay lỡ buổi, cô chủ động gửi record kèm phần tóm tắt riêng. Cảm giác được quan tâm chứ không chỉ là một học viên trong lớp.

Chung Kim Uyên

Thầy không bắt học thuộc mẫu câu mà chỉ cách bóc tách đề. Từ chỗ sợ Writing Task 2, giờ mình tự dựng được dàn ý trong 5 phút.

Đỗ Tấn Sang

Lớp sĩ số nhỏ nên buổi nào mình cũng được gọi nói. Cô nhớ cả lỗi mình mắc từ buổi trước để nhắc lại, học kiểu đó rất khó quên.

Khổng Quang Huy

Điều mình quý nhất là thầy cô trả lời tin nhắn ngoài giờ. Có hôm 10 giờ tối mình hỏi một câu ngữ pháp, 15 phút sau đã có lời giải thích kèm ví dụ.

Ngô Thu Thảo

Thầy kèm sát từng buổi luyện đề. Từ chỗ Writing loanh quanh 6.0, mình lên band ổn định và tự tin hơn hẳn khi vào phòng thi.

Đỗ Tấn Sang

Lớp sĩ số nhỏ nên buổi nào mình cũng được gọi nói. Cô nhớ cả lỗi mình mắc từ buổi trước để nhắc lại, học kiểu đó rất khó quên.

Khổng Quang Huy

Điều mình quý nhất là thầy cô trả lời tin nhắn ngoài giờ. Có hôm 10 giờ tối mình hỏi một câu ngữ pháp, 15 phút sau đã có lời giải thích kèm ví dụ.

Ngô Thu Thảo

Thầy kèm sát từng buổi luyện đề. Từ chỗ Writing loanh quanh 6.0, mình lên band ổn định và tự tin hơn hẳn khi vào phòng thi.

Đỗ Tấn Sang

Lớp sĩ số nhỏ nên buổi nào mình cũng được gọi nói. Cô nhớ cả lỗi mình mắc từ buổi trước để nhắc lại, học kiểu đó rất khó quên.

Khổng Quang Huy

Điều mình quý nhất là thầy cô trả lời tin nhắn ngoài giờ. Có hôm 10 giờ tối mình hỏi một câu ngữ pháp, 15 phút sau đã có lời giải thích kèm ví dụ.

Ngô Thu Thảo

Thầy kèm sát từng buổi luyện đề. Từ chỗ Writing loanh quanh 6.0, mình lên band ổn định và tự tin hơn hẳn khi vào phòng thi.

Đỗ Tấn Sang

Lớp sĩ số nhỏ nên buổi nào mình cũng được gọi nói. Cô nhớ cả lỗi mình mắc từ buổi trước để nhắc lại, học kiểu đó rất khó quên.

Khổng Quang Huy

Điều mình quý nhất là thầy cô trả lời tin nhắn ngoài giờ. Có hôm 10 giờ tối mình hỏi một câu ngữ pháp, 15 phút sau đã có lời giải thích kèm ví dụ.

Ngô Thu Thảo

Thầy kèm sát từng buổi luyện đề. Từ chỗ Writing loanh quanh 6.0, mình lên band ổn định và tự tin hơn hẳn khi vào phòng thi.